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- 1、我现在上初一,我发现我的眼睛越来越近视了,一个三百多度一个两百多度...
- 2、我初二。眼睛视力一个4.2,一个4.3.主要是初一感觉升高度数快了。
- 3、初一的学生,近视眼两年了,现在近视加深了200度,需要换眼镜么?矫正视力...
- 4、我上初一,13岁,眼镜300度,怎样提高视力或不增加度数?
- 5、初一时,150度,初三了300度,老师都说了,是学习时间太长了,导致眼睛受不...
- 6、我读初一,视力400多度,该怎么保护?
我现在上初一,我发现我的眼睛越来越近视了,一个三百多度一个两百多度...
1、因为你现在还是初中生，只要在学校一天就不能去掉眼镜。不过我现在的度数是700度了，呵呵~~~不会再增加了，因为到18岁成年以后身体各个方便的发育就会停止。这个时候的眼睛的发育也已经成形了不会再受到外界任何的影响了，未成年的时候眼睛是很容易受到紧张，疲劳用眼而发生近视的。
2、你好，你的近视已经很高了，最好还是戴眼睛啊，虽然说戴已经不一定会让你的度数降下来，但至少还有可以保持的。 平时多注意下自己的用眼习惯，别让它太疲劳了。
3、一个小时休息十分钟，眼睛真的很容易近视，这样度数太快了，多控制，做眼保健操，晚上看书尽量用护眼灯。眼睛酸涩疲劳了就休息一下，或者睡一会儿，或者用毛巾热敷一下。坚持时间长点，尽量控制不让他再长。
我初二。眼睛视力一个4.2,一个4.3.主要是初一感觉升高度数快了。
1、恢复的可能性机会为零，不过也不用太担心，度数在600度左右，你可以去做激光，大概在10000元左右。就可以恢复正常视力了。
2、新视力表中2相当于近视350度，3相当于近视450度。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。
3、你好，虽然验光显示500度，也有可能因为孩子过度用眼造成调节过度，眼睛放松不下来，造成假性近视的可能，建议去正规眼科医院散瞳看看是否有假性近视的成分。如果散瞳后有假性近视的成分可以通过相关视觉训练进行调节。
4、你好！你可以佩戴角膜塑形镜。角膜塑形镜治疗近视是通过使用特殊设计的角膜塑形镜，对称地、渐进式改变角膜中央表面形状来减低近视；与激光手术效果相似，但与激光手术不同，角膜塑形术产生的效果是临时性及可回复的，是非手术摘掉近视眼镜的有效可逆性治疗方法。
5、我也是一名小学生，好视力没有什么用处。大概一百多元。
初一的学生,近视眼两年了,现在近视加深了200度,需要换眼镜么?矫正视力...
一般新的眼镜需要适应3天左右，如果一周不能适应，建议你到眼科再次验光检查，看看眼镜是否合适，必要时更换眼镜，平时注意眼睛休息，避免劳累熬夜。日常生活管理 选择正规验光配镜机构咨询，及时科学配镜，矫正视力，防止恶化。
长期不换眼镜，近视度数加深快：眼镜是根据当时眼睛的各项参数，如屈光度、双眼视功能、视力矫正程度等，科学计算之后量身打造的。但时间久了，眼睛各种参数会发生变化，可能之前配的眼镜，不适合现在眼睛的状态了。
超过300度就应该一直佩戴眼镜，两只眼睛度数不一样深，更应该佩戴，因为看东西一个相对清晰，一个模糊，是很不舒服的，这样也会继续加深度数，长期佩戴的话，有利有弊，会或多或少的矫正视力，但是眼睛会有益点点变形。最好是咨询一下专业人士，眼科医生最好。
我上初一,13岁,眼镜300度,怎样提高视力或不增加度数?
1、做到充足睡眠及户外活动，时常远望绿色植物。 每天做3—4次眼保健操。不要长时间看电视、玩电脑、打游戏机，眼睛与荧光屏保持距离。定期作视力检查，发现问题及时治疗。
2、你好，初中生年龄还较小，处于身体发育期，度数增长是正常的，只要控制度数过快增长就好。配镜可以选择有控制效果的框架镜或角膜塑形镜，平时眼镜一定要长戴，注意电子产品使用时间，养成良好用眼习惯，经常户外活动，定期复查。
3、一定要养成良好的用眼习惯，劳逸结合。最好每年验光两次。好及时调整眼镜度数。如果度数增长过快，也可以选择角膜塑形镜。晚上睡觉佩戴，白天去下。可保证一天清晰视力，最重要是角膜塑形镜可以有效的减缓近视度数的增长。
初一时,150度,初三了300度,老师都说了,是学习时间太长了,导致眼睛受不...
1、转眼法 选一安静场所，或坐或站，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右方，最后回到凝视正下方，这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。
2、玩手机，就是因为不加节制的玩手机才使得自己的视力变得很差。有些人说现在学生们的视力普遍都很差，还说都是因为现在学生的学习压力太大导致的。我觉得并不是这样的。学生的视力不好除了个别的天生弱势的，大部分都是因为长时间盯着手机电脑导致的。至于因为学习而导致近视的学生也是很少的。
3、佩戴近视眼镜主要是为了纠正视力，可以清晰的看到远距离的物体。为了使眼球的睫状肌保持一定的调节能力，对于低度近视眼的患者来说，还是以脱脱戴戴为好，即看远物时戴眼镜，看近物时不佩戴眼镜。但是如果您佩戴的眼镜超过了300度，最好还是坚持一直佩戴眼镜。
4、两个镜片都是300度的还是不要戴的好，再去店里咨询一下。我左右眼近视相差度数太大，左眼275度配300度，是为了让左眼起主要作用，而右眼150度就配150度，这是以前老用右眼看东西，左眼退化的说法。
我读初一,视力400多度,该怎么保护?
培养良好的用眼卫生习惯，保持端正的握笔姿势，读写坐姿。包括三个“一”：就是握笔的手离笔尖一寸（3厘米），胸部离桌子一拳（6～7厘米），书本离眼一尺（33厘米），保持端正的读写坐姿，不要在行走、坐车或躺卧时阅读，以减轻视觉疲劳。增加教室的采光，保证充足的、来自左前方的照明。
休息与看远。每电脑工作一个小时左右，闭目休息5分钟，或者看看远处。夜间合适的灯光。光照需要自上而下照，不能照射屏幕，不能有频闪，光照要均匀，不能太亮。一是用普通白织灯，安置在头顶略前，40瓦左右。
多度要想只靠自己恢复是挺难的，而且已经影响你的正常视物了，建议除了睡觉休息以外的时间你都应该戴着眼镜，这是因为你如果不带眼镜的话看不清，眼睛自然会眯起来看东西这样度数就会加高。
（3）养成不偏食、不挑食的合理饮食习惯：注意营养补充也是预防近视的关键，青少年要适时的增加钙、锌、铬的摄入量，多吃含维生素丰富的蔬菜及动物肝脏、豆制品、鸡蛋等，做到营养均衡。（4）防传染：自己单独使用毛巾、脸盘、定期消毒或者更换。
可以参考下面的方法保护眼睛，控制近视度数增长：近距离用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟，向远处眺望一会减缓视力疲劳。读书写字，玩电脑，保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。五谷杂粮、荤素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。
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